2020年10月10日，在这十全十美的日子里，我们迎来了英语组教研活动，本次活动由杨莹老师给大家带来一节园丁杯获奖展示课---四年级上册Unit6
瞧！本次故事展示课以欢快的歌曲<My family>开场了，孩子们跟着杨老师的步伐开心的又唱又跳，乐在其中！
在读故事前，杨莹老师从自己的家庭出发，巧妙的延伸至学生们的家庭，并充分走进了学生们的生活，从而让学生勇于谈论自己的家庭成员及相应职业，使得课堂充满了浓浓的生活气息，拉近学生与文本，与老师的距离。
在读故事中，杨莹老师运用丰富的表情，生动的语言，有层次的引导学生对整个故事的理解，使学生能够在轻松愉快的气氛中大胆的表达自己真实想法和感受，提高了学生自信心，时刻激发着学生们的学习积极性。
在读故事后，杨莹老师亲切的指导学生们生动的表演故事，并且进一步延伸至学生生活中，带领着学生们介绍自己的家庭。快看！孩子们积极参与其中，个个表现棒棒哒呢！
课后的讨论环节中，省教研员温老师、市教研员闵老师和英语教研组长李昕老师给予了杨莹老师的极大肯定，整堂课的总体设计很好，目标明确，合理的创设情境，激发学生兴趣，突出重点，突破难点，并能够结合生活实际，运用所学内容。但如何让如此优秀的课变得更加优秀呢，老师们提出了还可以更深层的挖掘文本，拓展文本，从内心出发，实现语言运用以及情感的进一步延伸，运用语言促进交流，让学生们真正实现语言表达，学会与人相处，与社会相处才能达到学习语言的目的。相信有了更深的文本及情感挖深，优质课定会更加优秀！
此次教研活动为大家提供了一节优质的课堂，提供了相互学习的机会，通过本次教研活动，让大家懂得了如何以智教人，以情动人，以德育人。我们相信，只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步！
